CONTENU

Connaître son environnement et les fonctions de base pour
utiliser un ordinateur
– Repérer et nommer dans son environnement de travail les différents
éléments liés à l’informatique : machines numériques, systèmes
d’alarme ordinateurs,…
– Mettre un ordinateur en marche, utiliser un clavier, une souris,
– Accéder aux fonctions de base : traitement de texte, messagerie
électronique, navigation internet.
Saisir et mettre en forme du texte
– Gérer des documents
– Comprendre la structure du document,
– Saisir et modifier un texte simple,
– Créer, enregistrer, déplacer des fichiers simples,
– Renseigner un formulaire numérique,
– Savoir imprimer un document.
Se repérer dans l’environnement internet et effectuer une recherche
sur le Web
– Utiliser un navigateur pour accéder à internet,
– Se repérer dans une page Web,
– Utiliser un moteur de recherche,
– Effectuer une requête,
– Analyser la nature des sites proposés par le moteur de recherche,
– Enregistrer les informations,
– Savoir trouver des services en ligne,
– Identifier les sites pratiques ou d’information, liés à l’environnement
professionnel.
Utiliser la fonction de messagerie
– Utiliser et gérer une messagerie et un fichier contacts,
– Ouvrir et fermer un courriel ou n document attaché,
– Créer, écrire un courriel et l’envoyer,
– Ouvrir, insérer une pièce jointe.

• PUBLIC : Admission sans disposition particulière

• PRÉREQUIS : Aucun prérequis n’est nécessaire pour suivre cette formation.

• ACCESSIBILITE de l’action aux personnes en situation de handicap : Aucun aménagement spécifique.

  Pour les personnes en situation de handicap, nous mettrons tout en œuvre pour vous accueillir ou pour vous réorienter. Vous pouvez nous contacter au 01 87 21 20 15.

MODALITÉS ET DÉLAIS D’ACCÈS

• Individualisé : selon les objectifs individuels

• Inscription à réaliser au plus tard 1 jours avant la date de démarrage de la formation.

DURÉE :

• 2 semaines à 2 mois

• Visioconférence avec un formateur expert disponible en fonction de la formule choisie.

• La durée de la formation est personnalisable de 5mn à 10 h.

DATES OU PÉRIODE :

A définir selon la convention ou le contrat professionnel.

HORAIRES :

Sans horaires fixes

Plusieurs rythmes possibles ; en soirée ; en journée ; en semaine ; le week-end ;

LIEU :

Formation à distance – Sans visioconférence

 TARIFS : (En fonction de la formule choisie)

Frais pédagogiques – TOTAL – HT :  de 279,20 à 3 992 €

T.V.A : 20%

Frais pédagogiques – TOTAL – TTC : de 389,00 € à 4 990 €

MOYENS PERMETTANT LE SUIVI ET L’APPRÉCIATION DES RÉSULTATS

Suivi de l’exécution : 

• Présence suivie par le biais des connexions sur la plateforme

• Feuilles de présences signées des participants et du formateur par demi-journée

• Attestation de fin de formation mentionnant les objectifs, la nature et la durée de l’action et les résultats de l’évaluation des acquis de la formation.

Appréciation des résultats : 

• Recueil individuel des attentes du stagiaire

• Questionnaire d’auto-évaluation des acquis en début et en fin de formation

• Évaluation continue durant la session

• Remise d’une attestation de fin de formation

• Questionnaire d’évaluation de la satisfaction en fin de formation.

MOYENS PÉDAGOGIQUES ET TECHNIQUES D’ENCADREMENT DES FORMATIONS

Modalités pédagogiques :

• Evaluation des besoins et du profil du participant

• Apport théorique et séquences pédagogiques regroupées en différents modules,

• Cas pratiques

• Questionnaire et exercices

• Tests de contrôle de connaissances et validation des acquis à chaque étape

• Retours d’expériences

• Séquences pédagogiques regroupées en différents modules,

Référent pédagogique et formateur :

Chaque formation est sous la responsabilité du directeur pédagogique de l’organisme de formation ; le bon déroulement est assuré par le formateur désigné par l’organisme de formation.

Le socle de connaissances et de compétences professionnelles numérique mentionné dans le décret n° 2018-779 du 10 septembre 2018, et modifiant le décret n° 2015-172 du 13 février 2015, complète le domaine relatif à l’utilisation des techniques usuelles de l’information et de la communication numérique du socle de connaissances et de compétences professionnelle (CléA) .

Il a pour objet l’acquisition des connaissances et des compétences relatives aux usages fondamentaux du numérique au sein d’un environnement de travail. Ces connaissances et compétences sont également utiles à la vie sociale, civique, et culturelle de de l’individu.

Pour plus d’informations : France Compétences